Descripción
- Metodología online
- Sábados 10, 17 y 24 de enero
- De 10:30 a 12:30
¿Qué voy a aprender?
El taller presentará diferentes técnicas narrativas a través de textos escritos por mujeres o géneros disidentes, rompiendo con la tradición literaria masculina. Estas técnicas, relacionadas con la voz narradora y la construcción de personajes, nos permitirá reflexionar también sobre la pulsión de la escritura y su potencial político, así como las dificultades que nos encontramos en el ejercicio de escribir. Aprenderemos juntas, leyendo a otras, leyéndonos a nosotras y conversando sobre qué y cómo queremos narrar.
¿Cómo lo vamos a aprender?
OBJETIVOS
- Explorar la escritura como herramienta de transformación política y de construcción de narrativas feministas.
- Poner en valor las referentes literarias no masculinas que nos han precedido, como base de lectura y aprendizaje.
- Aplicar técnicas de escritura desde la experimentación y la perspectiva crítica.
PROGRAMACIÓN
Sesión 1 – La voz propia
- Objetivo: explorar la voz intuitiva desde la que escribimos.
- Materiales: Panza de burro (Andrea Abreu) y Quebrada (Mariana Travacio).
- Dinámica: lectura, reflexión sobre la voz y primer ejercicio de escritura libre.
Sesión 2 – Género y escritura
- Objetivo: identificar qué implica usar determinadas voces y cómo el género atraviesa la práctica de escribir.
- Materiales: Una habitación propia (Virginia Woolf) y El viaje inútil (Camila Sosa).
- Dinámica: corrección conjunta de ejercicios, análisis de dificultades materiales y simbólicas ligadas a escribir siendo mujer o disidencia.
Sesión 3 – Representación y personajes
- Objetivo: pensar la construcción de personajes desde una perspectiva no dicotómica y cuestionar la herencia patriarcal en la representación.
- Materiales: La loca del desván (Gilbert & Gubar) y Tengo miedo torero (Pedro Lemebel).
- Dinámica: reflexión sobre representación y autorepresentación + propuesta de ejercicio final de construcción de personaje.
Cierre – Fanzine colectivo
- Elaboración de un fanzine autoeditado con textos y reflexiones del taller.
- Puede realizarse en una sesión extra o mediante envío de textos para maquetación por parte de la dinamizadora.
METODOLOGÍA
- Se trabaja con textos de autoras y disidencias que han roto con la tradición literaria masculina. Estos materiales permiten analizar la voz narradora, la construcción de personajes y la pulsión política de escribir.
- La dinámica combina lectura, reflexión colectiva y ejercicios prácticos, siempre desde un enfoque crítico y feminista.
- Cada sesión incluye un momento para compartir los textos escritos y analizar de forma conjunta las elecciones narrativas: voz, tono, posición desde la que se escribe, tensiones, dificultades materiales y simbólicas.
- El taller fomenta una práctica creativa basada en la experimentación, la escucha mutua y el aprendizaje horizontal: leer a otras para leernos a nosotras.
- Como cierre, se plantea la creación de un fanzine autoeditado, entendiendo la autoedición como herramienta política y colectiva.
¿Quién me lo va a enseñar?
Clara Jorge Blanco. Gallega con sangre canaria y pequeñas raíces construidas en Barcelona durante los últimos 6 años. Graduada en Educación Social, estudiante (ya pa’ siempre) de literatura y escritura. Cofundadora de la reciente asociación OTRAS NARRATIVAS, que nace con ilusión y susto, pero también con el convencimiento de intentar crear espacios desde donde construir nuevas narrativas, nuevas formas de pensar el mundo, de subvertir los relatos del poder y de construir en nuestros términos, con nuestras voces. Puedes contactar a través de: otrasnarrativas@gmail.com
